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第一部分: 概览

本课程适合:

  • 想要在英国顶尖大学攻读艺术与设计的学生
  • 能够展示艺术能力并致力于发展所选学科的学生

课程信息

开学时间:

  • 9月
  • 1月

校区:

  • 布莱顿
  • 伦敦
  • 牛津

入学要求:

  • 学术: 完成11-12年级学校教育
  • 英语: 雅思 5.0

最小年龄:

  • 16.5

课程长度:

  • 1 学年 (3 学期)

艺术与设计预科延长课程:

  • 4 – 6 学期 (包含艺术与设计准备课程)

课时:

  • 平均每周21小时 (外加作业和自主学习)

第二部分: Kings艺术与设计预科

精品小班制

  • 每个班级仅8-12人
  • 与老师 充分的一对一互动

广泛的学科领域,拓宽你的技能和经验

  • 建筑
  • 动画
  • 时尚
  • 电影
  • 纯艺术
  • 插画
  • 室内设计
  • 产品设计

第三部分: 课程结构

第一学期 — 学习技巧和背景

本学期着重于学习技巧的掌握与背景知识的理解,通过提出疑问,寻找答案来真正了解艺术与设计,从而确定自己未来的方向。

第一单元: 艺术与设计研究方法

目的: 让学生掌握研究方法,能够理解背景、解读和评估信息,并有效应用。

第二单元: 想法与发展

目的: 让学生利用广泛的方法适当和有效地发挥艺术与设计相关想法。

第三单元: 材料与方法

目的: 让学生能安全有效地应用材料和方法,探索和解决创造性的解决方案。

第四单元: 评价与反思

目的: 培养学生的计划、记录、分析、反思和评估能力,以支持他们的学习。CSS雅思和演示输入,面试和如何展示作品。

第二学期 — 发展与进步

在这一阶段,学生已经建立了对艺术和设计领域的广泛理解,以及他们更感兴趣的发展元素:从这里,学生开始决定他们将在他们的学位水平研究的重点领域。根据学生选择专攻的艺术领域,他们将有专门的导师指导。学生的作品集和研究将根据他们所选择的专业采取多种不同的形式:可以是素描本、书面文字、3D和2D设计。

第五单元: 综合艺术与设计

目的: 使学生能有效地将研究、想法和方法与所选的艺术或设计主题结合在一起。

第六单元: 为艺术与设计院校升学做准备

目的: 是学生培养可以获得最佳升学机会的技能,CSS雅思和作业输入。

第三学期 — 提案与实现

最后一学期是学生们设计与创意迸发的顶点,学期末学生们将会在学院内展示自己的作品。

第七单元: 项目提案与最终主项目实现进行公开展览

目的: 通过提出和实现一个项目来展示学习成果,培养责任感。项目需包含背景研究、调查、问题解决、计划和组织、评估与反思,以及实践、技术和呈现技巧。

在简报中,学生将创作出二维和三维的作品,其中部分将反映他们的专业领域。CSS雅思和听力,笔记技巧,阅读和词汇。

定期展示。所有艺术与设计预科学生参加每周展示和同辈评估,以让学生做好竞争激烈的大学和课程所需要的面试准备。

第四部分: 课程内容

第一学期

第一/二单元 — 核心技能

授予学生追求专业艺术道路的核心技能。在课程开始时介绍的方法、技巧和技能使学生能够做出明智的选择,决定在余下的课程中,以及在他们的学位中,应该关注什么。

这些单元涵盖:

  • 记录和发展想法的不同方式,以提高批判性思维和研究技能。
  • 介绍一系列2D技巧,培养各种绘图方法、印刷制作、拼贴、摄影、绘图、Photoshop, InDesign。
  • 介绍3D技能,铸造,混合媒介结构,和不同材料的实验方法。
  • 设计流程。
  • 高效工作,掌握时间。
  • 定期展示工作进展情况,并结合CSS正式展示,专注于分析和评估技能。

一旦选择了某一专业,学生会得到艺术专家的UCAS支持,为他们所选领域的大学课程进行研究和准备个人陈述。

第三/四单元 — 专注所选择的方向

学生专注于以下所选择的专业方向:

  • 纯艺术
  • 服装设计
  • 建筑
  • 纺织品设计
  • 室内设计
  • 动画
  • 游戏设计
  • 产品设计

第二学期

第五/六单元 — 学生所选方向的项目和作品集工作

在申请UCAS之前,所有的学生继续在他们所选方向发展他们的项目,提高技能,准备作品集。

第三学期

第七单元 — 最终主项目

所有学生设计所选专业方向的最终主项目,并公开展览。

拓展活动示例

  • 西英格兰大学布里斯托两日艺术之旅
  • 时尚俱乐部
  • 纺织俱乐部
  • 当地艺术馆参观 (例如牛津阿什莫林博物馆)
  • 参观金斯顿大学和西英格兰大学,获得作品集指导及其他信息
  • 写生
  • 参观伦敦的艺术馆,如泰特现代美术馆、国家肖像美术馆和设计博物馆

时间表示例

校历示例

9月入学者

9月

10月

11月

12月

1月

  • 第一单元
  • 第二单元
  • 个人陈述/UCAS申请
  • 第三单元
  • 个人陈述/UCAS申请
  • 第四单元
  • 个人陈述/UCAS申请
  • 艺术/CSS伦敦联合呈现
  • 第五/六单元
  • 电子作品集
  • 个人陈述/UCAS申请
  • CSS 研究论文

2月

3月

4月

5月

6月

  • 第五/六单元
  • 大学申请/面试
  • CSS 研究论文
  • CSS 反思性文章
  • 第六/七单元
  • 大学申请/面试
  • CSS 反思性文章
  • 第七单元
  • 制定初步的主要项目提案
  • 第七单元
  • 确定最后主项目
  • 布置展览
  • 项目中期报告
  • 第七单元
  • 展览周
  • CSS 模拟和期末考试

1月入学者

1月

2月

3月

4月

5月

  • 第一/二单元
  • 第二/三单元
  • 第三/四单元
  • 个人陈述/UCAS申请
  • 第五/六单元
  • 艺术CSS 联合呈现
  • 电子作品集
  • 第七单元
  • 制定初步只项目提案
  • CSS 研究论文

6月

7月

  • 第七单元
  • 确定最终主项目
  • 项目中期报告
  • 第七单元
  • 展览布置
  • 展览周
  • CSS 模拟和期末考试

升学

近期校友

Yurie Abe

  • 伦敦艺术大学 
  • 平面和媒体设计

Julie Dekimpe

  • 利兹艺术大学
  • 视觉传达

Hazal Ozkeles

  • 利兹艺术大学
  • 插画

Pak Fai Chui

  • 利兹大学
  • 插画

Dong Han

  • 伦敦艺术大学
  • 产品设计

Ya Lu Huang (Elise)

  • 伦敦艺术大学 (伦敦时装学院)
  • 时尚管理

JeeSoo Jung

  • 金斯顿大学
  • 平面设计

Bo Yun Kim (Katie)

  • 伦敦艺术大学 (坎伯韦尔艺术学院)
  • 平面设计

Da Young Park

  • 金斯顿大学
  • 室内设计

Sung Hee Kim

  • 伦敦艺术大学 (切尔西艺术与设计学院)
  • 纯艺术

Zifeng Ou

  • 布莱顿大学
  • 室内建筑

Rosie Anderson

  • 利兹艺术大学
  • 纯艺术

Siu Cheung Alice Lau

  • 伦敦艺术大学 (切尔西艺术与设计学院)
  • 室内与空间设计

Philippe De Posch

  • 谢菲尔德哈莱姆大学
  • 室内设计

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The Kings Admissions Team